| Инструкция для должности "Воспитатель-методист", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "Справочник профессионально-квалификационных характеристик типовых должностей рядового и начальствующего состава государственной службы специальной связи и защиты информации Украины", который утвержден и введен в действие приказом Администрации Государственной службы специальной связи и защиты информации Украины от 08.08.2009 № 171. Согласовано Министерством труда и социальной политики Украины 10 июля 2009. Статус документа - 'действующий'. | |
Предисловие к должностной инструкции
0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.
0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.
1. Общие положения
1.1. Должность "Воспитатель-методист" относится к категории "Профессионалы".
1.2. Квалификационные требования - полное высшее образование соответствующего направления подготовки по образовательно-квалификационному уровню магистра.
1.3. Знает и применяет в деятельности:
- Конституцию Украины, законы Украины, указы Президента Украины, нормативно-правовые акты Кабинета Министров Украины, Министерства образования и науки Украины, Госспецсвязи, Дисциплинарный устав, учредительные документы Института;
- содержание и принципы организации различных методик воспитания;
- основные технологические процессы и методы работы с курсантами (слушателями);
- основы педагогики, психологии, экономики, организации производства и управления;
- физиологию и методику профессионального обучения и воспитания;
- современные формы и методы воспитания;
- основы законодательства о защите молодежи;
- положения международных конвенций по защите прав детей и молодежи;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должен владеть государственным языком.
1.4. Воспитатель-методист назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).
1.5. Воспитатель-методист подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Воспитатель-методист руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Воспитатель-методист во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.
2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
2.1. Участвует в организации воспитания курсантов (слушателей).
2.2. Под руководством воспитателя-методиста высшей категории проводит работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и учебно-трудовой адаптации.
2.3. Использует разнообразные мероприятия, методы и средства воспитания.
2.4. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога участвует в проведении с курсантами (слушателями) корректирующе-развивающей работы (с группой или индивидуально).
2.5. Контролирует соблюдение курсантами (слушателями) режима дня, подготовку ими домашних заданий, оказывает им методическую помощь в обучении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественной и научно-технического творчества, спортивных секций, кружков и других объединений по интересам.
2.6. Способствует проявлению интереса у курсантов (слушателей) в определенном роде деятельности, сознательном выборе профессии, трудоустройстве и дальнейшем обучении.
2.7. Проводит работу по профилактике нарушений поведения, вредных привычек, других девиаций и т.д.
2.8. Оказывает помощь в организации самоуправления в деятельности коллектива курсантов (слушателей).
2.9. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности курсантов (слушателей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
2.10. Собирает и постоянно обновляет информацию о их родителей или лиц, которые о них заботятся.
2.11. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.
2.12. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.
3. Права
3.1. Воспитатель-методист имеет право предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.
3.2. Воспитатель-методист имеет право получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.3. Воспитатель-методист имеет право требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Воспитатель-методист имеет право требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.
3.5. Воспитатель-методист имеет право знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.
3.6. Воспитатель-методист имеет право запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.
3.7. Воспитатель-методист имеет право повышать свою профессиональную квалификацию.
3.8. Воспитатель-методист имеет право сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.
3.9. Воспитатель-методист имеет право ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
4.1. Воспитатель-методист несет ответственность за невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.
4.2. Воспитатель-методист несет ответственность за несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
4.3. Воспитатель-методист несет ответственность за разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.
4.4. Воспитатель-методист несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.
4.5. Воспитатель-методист несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.6. Воспитатель-методист несет ответственность за причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.7. Воспитатель-методист несет ответственность за неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
5. Специализация
5.1. Имеет право: знакомиться с необходимыми материалами, касающиеся его компетенции; вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы; в пределах своей компетенции сообщать руководству Института обо всех обнаруженных во время выполнения должностных обязанностей недостатках, вносить предложения по их устранению; получать от структурных подразделений и соответствующих специалистов Института информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей; привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него в соответствии с положениями о структурных подразделениях или с разрешения руководства высшего уровня; требовать от руководства Института содействия в исполнении должностных обязанностей.