Категория - Профессионалы | Отрасль - Социальные услуги
| Инструкция для должности "Воспитатель-методист", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.)", который утвержден приказом Министерства труда и социальной политики Украины 14.10.2005 г., N324. Статус документа - 'действующий'. | |
Квалификационные требования
Полное высшее образование (магистр, специалист) без требований к стажу работы.
Знает и применяет в деятельности: Закон Украины "Об образовании", Конвенции о правах ребенка, законодательные и нормативно-правовые акты и документы по вопросам воспитания и обучения; трудовое законодательство и государственный язык; педагогику, детскую психологию, возрастную физиологию, санитарию и гигиену; цели, принципы, содержание образования и воспитания; методы, формы, средства осуществления учебно-воспитательного процесса, организации общения, игр, художественно-игровой творчества, учебных занятий и труда детей; соответствующие программно-методические, нормативные и рекомендательные материалы и документы, индивидуальные характеристики воспитанников; социальные, культурные и другие условия педагогического процесса; организацию управления, нормативное обеспечение системы образования; принципы, которыми руководствуются ведущие воспитатели и методисты.
Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
Осуществляет методическое руководство воспитательной, образовательной деятельностью педагогического коллектива учебно-воспитательного заведения. Обеспечивает условия для эффективного педагогического процесса, физического и психического развития детей. Способствует реализации дифференцированного подхода к воспитанникам, выявлению их индивидуальных особенностей, задатков, дарований, раскрытию способностей и таланта. Оказывает методическую помощь воспитателям, организует работу методического кабинета. Изучает и обобщает передовой педагогический опыт, распространяет его среди воспитателей. Консультирует родителей по вопросам воспитания и образования детей. Участвует в определении содержания работы педагогического совета, создании благоприятного климата в педагогическом коллективе. Утверждает установками и личным примером уважение к принципов общечеловеческой морали: правды, справедливости, гуманизма, доброты, трудолюбия, других добродетелей. Воспитывает уважение к родителям, женщины, культурно-национальных, духовных, исторических ценностей Украины, страны происхождения, бережное отношение к окружающей среде. Следует педагогической этики, уважает достоинство детей, защищает их от любых форм физического или психического насилия, предотвращает вредным привычкам, пропагандирует здоровый образ жизни. Постоянно совершенствует профессиональный уровень, педагогическую, методическую, общую культуру. Эффективно применяет профессиональные знания в практической педагогической и методической деятельности. Имеет ценностные ориентиры, направленные на всестороннее культурное, духовное развитие человека как личности и высшей ценности общества, творческую педагогическую деятельность.