• Как правильно составить должностную инструкцию?
Данная инструкция переведена автоматически. Обратите внимание, автоматический перевод не дает 100% точности, поэтому в тексте могут быть незначительные ошибки перевода.
Инструкция для должности "Учитель-логопед II категории", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.).
Статус документа - 'действующий'.
Скачать в виде DOC файла MS Word

Предисловие

0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.

0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.

1. Общие положения

1.1. Должность "Учитель-логопед II категории" относится к категории "Профессионалы".

1.2. Квалификационные требования - полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист). Повышение квалификации, Стаж работы по профессии учителя-логопеда - не менее 3 лет. 

1.3. Знает и применяет в деятельности:
      - Закон Украины "Об образовании", Закон Украины "Об основах социальной защищенности инвалидов";
      - государственные программы профессиональной реабилитации и занятости лиц с ограниченными физическими возможностями;
      - стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, принятые Генеральной Ассамблеей ООН;
      - основные сведения по логопедии;
      - основные цели, принципы, содержание обучения, воспитания, языковой коррекции детей с разговорными нарушениями;
      - общие и специальные психолого-педагогические дисциплины, анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;
      - психофизиологию развития аномальных детей;
      - методику, формы, принципы организации учебно-воспитательного, речекоррекционного и компенсационного процесса;
      - программно-методические документы и материалы для работы с детьми, имеющими недостатки речевого развития;
      - нормативные требования к оформлению логопедического кабинета;
      - современные достижения психолого-педагогической, дефектологичной и логопедической науки и практики, государственный язык.

1.4. Учитель-логопед II категории назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).

1.5. Учитель-логопед II категории подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Учитель-логопед II категории руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Учитель-логопед II категории во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.

2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности

2.1. Разрабатывает и совершенствует учебно-коррекционные программы.

2.2. Осуществляет учебную, коррекционную, компенсационную, реабилитационную работу с детьми, имеющими речевые нарушения.

2.3. Обеспечивает условия для усвоения инвалидами компенсаційно-коррекционных программ с учетом нарушений, возрастных и индивидуальных особенностей, способствует их социальной реабилитации, профориентации.

2.4. Изучает и фиксирует динамику развития больного.

2.5. Создает благоприятные организационно-педагогические условия для детей с тяжелыми разговорными нарушениями (с ринолалией, заиканием, алалией, афазией, дизартрией).

2.6. Производит оптимальное педагогическое и коллекционную стратегию; проектирует пути обучения, реабилитации и социальной адаптации каждого больного.

2.7. Выбирает эффективные формы, методы, средства коррекционно-реабилитационного процесса.

2.8. Предоставляет родителям или семьям консультативную помощь по исправлению дефектов устной и письменной речи их детей.

2.9. Проводит с детьми фронтальные, подгрупповые и индивидуальные занятия.

2.10. Воспитывает у учащихся чувство уверенности в себе, осознание своих достижений в освоении методов, которые могут компенсировать ограничения, вызванные разговорными нарушениями.

2.11. Руководит аспирантами учителя-логопеда.

2.12. Планирует работу, проводит анализ ее результатов, ведет установленную психолого-педагогическую, реабилитационную и статистическую документацию.

2.13. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.

2.14. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.

3. Права

3.1. Учитель-логопед II категории имеет право предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.

3.2. Учитель-логопед II категории имеет право получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

3.3. Учитель-логопед II категории имеет право требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Учитель-логопед II категории имеет право требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.

3.5. Учитель-логопед II категории имеет право знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.

3.6. Учитель-логопед II категории имеет право запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.

3.7. Учитель-логопед II категории имеет право повышать свою профессиональную квалификацию.

3.8. Учитель-логопед II категории имеет право сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.

3.9. Учитель-логопед II категории имеет право ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

4. Ответственность

4.1. Учитель-логопед II категории несет ответственность за невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.

4.2. Учитель-логопед II категории несет ответственность за несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

4.3. Учитель-логопед II категории несет ответственность за разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.

4.4. Учитель-логопед II категории несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.

4.5. Учитель-логопед II категории несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.6. Учитель-логопед II категории несет ответственность за причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.7. Учитель-логопед II категории несет ответственность за неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.