* *

 Категория - Специалисты |  Отрасль - Социальные услуги
Данная должностная инструкция переведена автоматически. Обратите внимание, автоматический перевод не дает 100% точности, поэтому в тексте могут быть незначительные ошибки перевода.
Инструкция для должности "Воспитатель II категории", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.)", который утвержден приказом Министерства труда и социальной политики Украины 14.10.2005 г., N324.
Статус документа - 'действующий'.

Квалификационные требования
Базовое или неполное высшее образование соответствующего направления подготовки (бакалавр или младший специалист). Повышение квалификации. Для бакалавра - без требований к стажу работы, младшего специалиста - стаж работы по профессии воспитателя - не менее 2 лет.

Знает и применяет в деятельности: Закон Украины "Об образовании"; Конвенцию о правах ребенка; другие законодательные и нормативно-правовые акты и документы по вопросам обучения и воспитания; дисциплины психолого-педагогического цикла, в частности педагогику, психологию, возрастную физиологию, методики воспитательной работы; программно-методические материалы и документы по содержанию и организации учебно-воспитательного процесса; индивидуальные характеристики воспитанников, вопросы формирования детских, подростковых коллективов и руководства ими, социальные, культурные и другие условия воспитания, нормативное обеспечение воспитательной работы; основные направления и перспективы развития образования; государственный язык.

Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
Планирует, организует, проводит воспитательную, внеурочную учебную работу с воспитанниками. Способствует становлению их как личностей, создает условия для развития их способностей, дарований, талантов и участия в художественной, технической, физкультурно-спортивной, общественно полезной деятельности, профессиональной ориентации, социальной адаптации. Работает в тесном контакте с педагогами, родителями. Контролирует соблюдение воспитанниками требований устава учреждения (образовательной, реабилитационной и т.д.) подготовку в учебных занятий. Утверждает установками и личным примером уважение к принципов общечеловеческой морали: правды, справедливости, гуманизма, доброты, трудолюбия, других добродетелей. Воспитывает уважение к родителям, женщины, культурно-национальных, духовных, исторических ценностей Украины. Готовит воспитанников к сознательной жизни в духе взаимопонимания, мира, согласия. Следует педагогической этики, уважает достоинство воспитанников, учащихся, защищает их от любых форм физического или психического насилия, предотвращает употребления ими алкоголя, наркотиков, другим вредным привычкам и проявлений асоциального поведения, пропагандирует здоровый образ жизни. Использует в работе лучшие достояние, передовой опыт, разработки в области отечественной и мировой педагогики. Следит за обеспечением здоровых, безопасных условий воспитания, обучения, труда, проживания, отдыха. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство, общую культуру. Эффективно применяет профессиональные знания в практической педагогической деятельности.