Текст должностной инструкции на русском языке для должности "Преподаватель-стажер"
Предисловие к должностной инструкции
0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.
0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.
1. Общие положения
1.1. Должность "Преподаватель-стажер" относится к категории "Специалисты".
1.2. Квалификационные требования - полное высшее образование соответствующего направления подготовки по образовательно-квалификационному уровню специалиста, магистра. Без требований к стажу работы.
1.3. Знает и применяет в деятельности:
- Конституцию Украины, требования действующего законодательства и нормативно-правовые акты Госспецсвязи, Министерства образования и науки Украины, Института, регламентирующими осуществление образовательного процесса в высших учебных заведениях, Дисциплинарный устав;
- содержание и принципы организации обучения по соответствующей профессиональной дисциплины;
- основные технологические процессы и методы работы по профилю;
- основы экономики, организации производства и управления;
- педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения;
- современные формы и методы обучения и воспитания;
- законодательство о прохождении службы;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должен владеть государственным языком.
1.4. Назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).
1.5. Подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.
2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
2.1. Во обще-методическим руководством профессионала, назначенного руководством кафедры, организует и проходит педагогическую практику проведения учебной и учебно-методической работы по отдельным видам учебных занятий, кроме лекций.
2.2. Участвует в научной и научно-исследовательской работе по одному из научных направлений работы кафедры.
2.3. Под руководством профессора, доцента или старшего преподавателя разрабатывает или принимает участие в разработке методических пособий по видам учебных занятий и учебной работы.
2.4. Принимает участие в воспитательной работе, организации и руководстве научно-исследовательской работой курсантов (слушателей); в профориентационной работе с выпускниками учебных заведений системы общего среднего образования, разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса.
2.5. Выполняет служебные поручения куратора дисциплины (профессора, доцента, старшего преподавателя), планирует процессы организации, ведения и методического обеспечения отдельных видов учебных занятий и всей дисциплины в целом.
2.6. Своевременно сообщает руководство кафедры, куратора дисциплины о невозможности выполнения работы, обусловленной расписанием занятий.
2.7. Ведет учет научно-методических разработок, систематизирует их и сдает в архив.
2.8. Поддерживает учебную дисциплину, осуществляет оперативный контроль за присутствием курсантов (слушателей) на занятиях.
2.9. Повышает свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство.
2.10. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.
2.11. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.
3. Права
Преподаватель-стажер имеет право:
3.1. Предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.
3.2. Получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.3. Требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.
3.4. Требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.
3.5. Знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.
3.6. Запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.
3.7. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.8. Сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.
3.9. Ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
4. Ответственность
Преподаватель-стажер несет ответственность за:
4.1. Невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.
4.2. Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
4.3. Разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.
4.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.
4.5. Правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.6. Причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.
4.7. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.
5. Специализация
5.1. Имеет право: принимать участие в разработке образовательно-квалификационных характеристик и образовательно-профессиональных программ, структуры учебных планов по направлениям подготовки и специальностям; участвовать в обсуждении и решении вопросов учебной, методической, воспитательной, научной деятельности, в научных дискуссиях, конференциях, симпозиумах; проводить научные исследования и публиковать их результаты установленным порядком в соответствии с действующим законодательством; пользоваться лабораториями, кабинетами, аудиториями, читальными залами, библиотеками и т.д Института; повышать свою квалификацию, делать самостоятельный выбор содержания, программ, форм обучения, организаций и учреждений, осуществляющих повышение квалификации и переподготовку; участвовать в конкурсах на замещение научных и научно-педагогических должностей.
Текст посадової інструкції українською мовою для посади "Викладач-стажист"
Передмова до посадової інструкції
0.1. Документ набирає в чинності з моменту затвердження.
0.2. Розробник документу: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.3. Документ узгоджений: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
0.4. Періодична перевірка даного документу здійснюється з інтервалом, що не перевищує 3 роки.
1. Загальні положення
1.1. Посада "Викладач-стажист" відноситься до категорії "Фахівці".
1.2. Кваліфікаційні вимоги - повна вища освіта відповідного напряму підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліста, магістра. Без вимог до стажу роботи.
1.3. Знає та застосовує у діяльності:
- Конституцію України, вимоги чинного законодавства та нормативно-правові акти Держспецзв’язку, Міністерства освіти та науки України, Інституту, які регламентують здійснення навчального процесу у вищих навчальних закладах, Дисциплінарний статут;
- зміст і принципи організації навчання з відповідної фахової дисципліни;
- основні технологічні процеси та заходи роботи за профілем;
- основи економіки, організації виробництва та управління;
- педагогіку, фізіологію, психологію та методику професійного навчання;
- сучасні форми і методи навчання та виховання;
- законодавство про проходження служби;
- правила і норми охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту. Повинен володіти державною мовою.
1.4. Призначається на посаду та звільняється з посади наказом по організації (підприємству/організації).
1.5. Підпорядковується безпосередньо _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.6. Керує роботою _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1.7. Під час відсутності, заміщається особою, призначеною в установленому порядку, яка набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.
2. Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки
2.1. Під загально-методичним керівництвом професіонала, призначеного керівництвом кафедри, організовує та проходить педагогічну практику з проведення навчальної та навчально-методичної роботи з окремих видів навчальних занять, окрім лекцій.
2.2. Бере участь у науковій і науково-дослідній роботі з одного із наукових напрямів роботи кафедри.
2.3. Під керівництвом професора, доцента або старшого викладача розроблює або бере участь у розробці методичних посібників за видами навчальних занять і навчальної роботи.
2.4. Бере участь у виховній роботі, організації та керівництві науково-дослідною роботою курсантів (слухачів); у профорієнтаційній роботі зі випускниками навчальних закладів системи загальної середньої освіти, розробці та здійсненні заходів щодо зміцнення, розвитку та вдосконалення матеріально-технічної бази навчального процесу.
2.5. Виконує службові доручення куратора дисципліни (професора, доцента, старшого викладача), планує процеси організації, ведення та методичного забезпечення окремих видів навчальних занять і всієї дисципліни в цілому.
2.6. Своєчасно повідомляє керівництво кафедри, куратора дисципліни про неможливість виконання роботи, зумовленої розкладом занять.
2.7. Веде облік науково-методичних розробок, систематизує їх та здає до архіву.
2.8. Підтримує навчальну дисципліну, здійснює оперативний контроль за присутністю курсантів (слухачів) на заняттях.
2.9. Підвищує свій професійний рівень, педагогічну майстерність.
2.10. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.
2.11. Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.
3. Права
Викладач-стажист має право:
3.1. Вживати дії для запобігання та усунення випадків будь-яких порушень або невідповідностей.
3.2. Отримувати всі передбачені законодавством соціальні гарантії.
3.3. Вимагати сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і здійсненні прав.
3.4. Вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов'язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.
3.5. Знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.
3.6. Запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків і розпоряджень керівництва.
3.7. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.
3.8. Повідомляти про виявлені в процесі своєї діяльності порушення і невідповідності і вносити пропозиції щодо їх усунення.
3.9. Ознайомлюватися з документами, що визначають права та обов'язки за займаною посадою, критерії оцінки якості виконання посадових обов'язків.
4. Відповідальність
Викладач-стажист несе відповідальність за:
4.1. Невиконання або несвоєчасне виконання покладених цією посадовою інструкцією обов`язків та (або) невикористання наданих прав.
4.2. Недотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
4.3. Розголошення інформації про організацію (підприємство/установу), що відноситься до комерційної таємниці.
4.4. Невиконання або неналежне виконання вимог внутрішніх нормативних документів організації (підприємства/установи) та законних розпоряджень керівництва.
4.5. Правопорушення, скоєні в процесі своєї діяльності, в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.6. Завдання матеріального збитку організації (підприємству/установі) в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.
4.7. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх в особистих цілях.
5. Спеціалізація
5.1. Має право: брати участь у розробці освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм, структури та навчальних планів за напрямами підготовки та спеціальностями; брати участь в обговоренні та вирішенні питань навчальної, методичної, виховної, наукової діяльності, у наукових дискусіях, конференціях, симпозіумах тощо; проводити наукові дослідження та публікувати їх результати встановленим порядком згідно із чинним законодавством; користуватися лабораторіями, кабінетами, аудиторіями, читальними залами, бібліотеками тощо Інституту; підвищувати свою кваліфікацію, робити самостійний вибір змісту, програм, форм навчання, організацій і установ, які здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку; брати участь у конкурсах на заміщення наукових і науково-педагогічних посад.