• Как правильно составить должностную инструкцию?
Данная инструкция переведена автоматически. Обратите внимание, автоматический перевод не дает 100% точности, поэтому в тексте могут быть незначительные ошибки перевода.
Инструкция для должности "Заведующий пункта логопедического", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.).
Статус документа - 'действующий'.
Скачать в виде DOC файла MS Word

Предисловие

0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.

0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.

1. Общие положения

1.1. Должность "Заведующий пункта логопедического" относится к категории "Руководители".

1.2. Квалификационные требования - полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист). Повышение квалификации. Стаж педагогической работы с детьми, имеющими недостатки в речи, - не менее 8 лет. 

1.3. Знает и применяет в деятельности:
      - Закон Украины "Об образовании";
      - Закон Украины "Об основах социальной защищенности инвалидов";
      - Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов;
      - международные документы о правах ребенка;
      - нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии;
      - знания в объеме высшего специального образования по специальности "Дефектология и логопедия" или "Логопедия";
      - цели, принципы, содержание обучения, воспитания языковой коррекции детей, методики устранению речевых нарушений;
      - анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;
      - программно-методические документы, материалы для работы с детьми, имеющими недостатки в речи;
      - индивидуальные особенности учащихся;
      - нормативные требования к оснащению логопедических кабинетов;
      - современные достижения психолого-педагогической, дефектологічної, логопедической науки и практики;
      - государственный язык.

1.4. Заведующий пункта логопедического назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).

1.5. Заведующий пункта логопедического подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Заведующий пункта логопедического руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Заведующий пункта логопедического во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.

2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности

2.1. Обследует закрепленных за логопедическим пунктом учащихся школ, воспитанников дошкольных учреждений, которые имеют недостатки устной и письменной речи, а также проводит работу по их выявлению.

2.2. Планирует и осуществляет учебно-коррекционную работу с учетом характера речевых нарушений, возрастных, индивидуальных особенностей детей, обеспечивает условия для усвоения ими образовательных программ.

2.3. Использует эффективные формы и средства активизации развития языка, фонематического восприятия, предотвращения дисграфии, проводит логопедические занятия по устранению заикания.

2.4. Поддерживает тесную связь с педагогическими работниками: учителями, воспитателями, психологами, а также с родителями детей, которые посещают логопедический пункт, оказывает им консультативную помощь.

2.5. Заботится о пополнения материально-технической базы логопедического кабинета, несет материальную ответственность, подбирает и производит дидактический материал по развитию связанного вещания.

2.6. Утверждает установками и личным примером уважение к принципов общечеловеческой морали, родителей, женщины, культурно-национальных, духовных ценностей Украины, страны происхождения, бережное отношение к окружающей среде.

2.7. Готовит воспитанников к жизни в духе взаимопонимания, мира.

2.8. согласия между всеми народами.

2.9. Следует педагогической этики, уважает достоинство ребенка, ученика, защищает их от любых форм физического или психического насилия, предотвращает вредным привычкам, пропагандирует здоровый образ жизни.

2.10. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство, общую культуру.

2.11. Эффективно применяет профессиональные знания в практической педагогической деятельности.

2.12. Утверждает ценностные ориентации, направленные на всестороннее культурное, духовное развитие человека как личности, применяя творческую педагогическую деятельность.

2.13. Владеет культурой общения, его формами, способами и средствами.

2.14. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.

2.15. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.

3. Права

3.1. Заведующий пункта логопедического имеет право предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.

3.2. Заведующий пункта логопедического имеет право получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

3.3. Заведующий пункта логопедического имеет право требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Заведующий пункта логопедического имеет право требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.

3.5. Заведующий пункта логопедического имеет право знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.

3.6. Заведующий пункта логопедического имеет право запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.

3.7. Заведующий пункта логопедического имеет право повышать свою профессиональную квалификацию.

3.8. Заведующий пункта логопедического имеет право сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.

3.9. Заведующий пункта логопедического имеет право ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

4. Ответственность

4.1. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.

4.2. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

4.3. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.

4.4. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.

4.5. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.6. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.7. Заведующий пункта логопедического несет ответственность за неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.