Категория - Профессионалы |  Отрасль - Социальные услуги
Данная инструкция переведена автоматически. Обратите внимание, автоматический перевод не дает 100% точности, поэтому в тексте могут быть незначительные ошибки перевода.
Инструкция для должности "Педагог социальный высшей категории", представленная на сайте www.borovik.com, соответствует требованиям документа - "СПРАВОЧНИК квалификационных характеристик профессий работников. Выпуск 80. Социальные услуги. (С изменениями, внесенными согласно приказу Министерства труда и социальной политики N 274 от 24.07.2006 г.).
Статус документа - 'действующий'.

Квалификационные требования
Полное высшее образование соответствующего направления подготовки (магистр, специалист). Повышение квалификации. Стаж работы по профессии социального педагога - не менее 8 лет.

Знает и применяет в деятельности: Закон Украины "Об образовании"; Конвенцию о правах ребенка; основы законодательства Украины о социальной защите; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии; государственные стандарты образования, программно-методические документы; основы трудового законодательства; знания в объеме высшего образования по специальностям "Социальная педагогика", "Социальная работа"; основные закономерности становления личности, педагогике, теории и методики воспитания, возрастной, педагогической, семейную, социальную психологию, этику, эстетику, основы права, экологии, культурно-образовательные дисциплины; цели, принципы, содержание, формы, методы, средства образовательно-воспитательной работы в социальной среде, школе, семье; современное состояние и тенденции развития детских, подростковых союзов, движений, организаций, их влияние на личность ребенка, подростка; функции, права системы государственных институтов, учреждений, общественных, религиозных организаций в области образования, обучения и воспитания подрастающего поколения; культурные, экономические, демографические, экологические особенности социальной среды, в котором организуется работа; государственный язык.

Характеристика работ, задачи и должностные обязанности
Изучает, обобщает и внедряет в работу новые методики социальной реабилитации детей. Ведет статистическую и другую документацию относительно детей, нуждающихся в социальной реабилитации: личные дела подопечных, переписка с органами исполнительной власти субъектами профилактически-воспитательной и лечебной реабилитации, родителями. Составляет планы воспитательной и реабилитационной работы. Осуществляет посредничество между образовательными учреждениями, семьей, трудовыми коллективами, общественностью, организует их взаимодействие, объединения усилий с целью создания в социальной среде условий для всестороннего развития детей, подростков яра личностей, их благополучие в микросоциума. Проводит социальное необходимую работу по организации общения детей, молодежи, взрослых в общине по месту жительства, микрорайоне, семейно-соседских общин. Способствует участия воспитанников в научной, технической, художественной творчества, спортивной, общественно полезной деятельности, выявлению задатков, дарований, раскрытию способностей, талантов. Заботится о профессиональное самоопределение и социальную адаптацию молодежи. Привлекает к культурно-образовательной, профилактически-воспитательной, спортивно-оздоровительной, творческой работы различные учреждения, общественные организации, творческие союзы, отдельных граждан. Влияет на преодоление личных, межличностных, внутрисемейных конфликтов, предоставляет необходимую консультативную психолого-педагогическую помощь детским, молодежным объединением, группировкой социального риска, детям, подросткам, которые нуждаются в заботе. Утверждает установками и личным примером уважение к принципов общечеловеческой морали, правды, справедливости, гуманизма, доброты, трудолюбия, других добродетелей. Воспитывает уважение к родителям, женщины, культурно-национальных, духовных, исторических ценностей Украины, страны происхождения, бережное отношение к окружающей среде. Готовит детей, подростков к сознательной жизни в духе взаимопонимания, мира, согласия между всеми народами, этническими, национальными, религиозными группами. Следует педагогической этики, уважает достоинство личности ребенка, защищает ее от любых форм физического или психического насилия, предотвращает употребления ими алкоголя, наркотиков, другим вредным привычкам, пропагандирует здоровый образ жизни. Занимается профилактикой правонарушений несовершеннолетних, детского бытового, дорожно-транспортного травматизма, пожаров. Постоянно совершенствует свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство, общую культуру. Эффективно применяет профессиональные знания в практической деятельности.