* *

Текст должностной инструкции на русском языке для должности "Мастер производственного обучения"



Предисловие к должностной инструкции

0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.

0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.

1. Общие положения

1.1. Должность "Мастер производственного обучения" относится к категории "Специалисты".

1.2. Квалификационные требования - неполное высшее образование соответствующего направления подготовки (младший специалист). Без требований к стажу работы. 

1.3. Знает и применяет в деятельности:
      - действующее законодательство Украины "Об образовании", социальная защита;
      - основы трудового законодательства;
      - государственные программы профессиональной реабилитации и занятости лиц с ограниченными физическими возможностями;
      - учебные программы по производственному обучению инвалидов;
      - основы педагогики, психологии и методики производственного обучения;
      - правила и нормы по охране труда;
      - экономику и организацию учебно-производственных процессов.

1.4. Назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).

1.5. Подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.

2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности

2.1. Организует и контролирует производственная обучения людей с ограниченными возможностями.

2.2. Проводит производственный инструктаж, меры, обеспечивающие выполненных правил охраны труда, производственной санитарии, технической эксплуатации оборудования и инструмента, а также контролирует их соблюдение.

2.3. Обеспечивает выполнение инвалидами норм выработки, эффективное использование производственных площадей, оборудования, оргтехники, оснастки и инструмента.

2.4. Осуществляет систематический контроль за правильным выполнением инвалидами методов и приемов труда.

2.5. Анализирует недостатки в организации труда инвалидов, в исполнении инвалидами приемов и операций, влияющих на состояние здоровье и производительность труда, качество продукции, экономию сырья и материалов.

2.6. Обучает инвалидов индивидуальным или бригадным методам труда согласно программ производственного обучения.

2.7. Принимает участие в разработке мероприятий для создания благоприятных условий труда инвалидов, повышение культуры производства.

2.8. Способствует созданию в коллективе атмосферы взаимопомощи и требовательности, развития у людей с ограниченными возможностями чувство ответственности за выполнение производственных задач.

2.9. Планирует учебную работу и ведет учет выполнения программ производственного обучения, результатов и эффективности труда людей с ограниченными физическими возможностями с учетом индивидуальных особенностей.

2.10. Организует работу по повышению квалификации и профессионального мастерства инвалидов.

2.11. Учит их вторым и смежным профессиям.

2.12. Принимает участие в организации работы квалификационной комиссии, учебно-методического совета по профессиональному обучению.

2.13. Способствует трудовой и профессиональной адаптации людей с ограниченными физическими возможностями.

2.14. Ведет установленную документацию.

2.15. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.

2.16. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.

3. Права

Мастер производственного обучения (специализированные учреждения) имеет право:

3.1. Предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.

3.2. Получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

3.3. Требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.

3.5. Знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.

3.6. Запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.

3.7. Повышать свою профессиональную квалификацию.

3.8. Сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.

3.9. Ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

4. Ответственность

Мастер производственного обучения (специализированные учреждения) несет ответственность за:

4.1. Невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.

4.2. Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

4.3. Разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.

4.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.

4.5. Правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.6. Причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.7. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.


Текст посадової інструкції українською мовою для посади "Майстер виробничого навчання"



Передмова до посадової інструкції

0.1. Документ набирає в чинності з моменту затвердження.

0.2. Розробник документу: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ узгоджений: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Періодична перевірка даного документу здійснюється з інтервалом, що не перевищує 3 роки.

1. Загальні положення

1.1. Посада "Майстер виробничого навчання" відноситься до категорії "Фахівці".

1.2. Кваліфікаційні вимоги - неповна вища освіта відповідного напряму підготовки (молодший спеціаліст). Без вимог до стажу роботи. 

1.3. Знає та застосовує у діяльності:
      - чинне законодавство України "Про освіту", соціальний захист;
      - основи трудового законодавства;
      - державні програми професійної реабілітації та зайнятості осіб з обмеженими фізичними можливостями;
      - навчальні програми з виробничого навчання інвалідів;
      - основи педагогіки, психології й методики виробничого навчання;
      - правила й норми з охорони праці;
      - економіку й організацію навчально-виробничих процесів.

1.4. Призначається на посаду та звільняється з посади наказом по організації (підприємству/організації).

1.5. Підпорядковується безпосередньо _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Керує роботою _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Під час відсутності, заміщається особою, призначеною в установленому порядку, яка набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.

2. Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки

2.1. Організовує та контролює виробнича навчання людей з обмеженими можливостями.

2.2. Проводить виробничий інструктаж, заходи, що забезпечують виконаних правил охорони праці, виробничої санітарії, технічної експлуатації устаткування та інструменту, а також контролює їх додержання.

2.3. Забезпечує виконання інвалідами норм виробітку, ефективне використання виробничих площ, устаткування, оргтехніки, оснащення та інструменту.

2.4. Здійснює систематичний контроль за правильним виконанням інвалідами методів та прийомів праці.

2.5. Аналізує недоліки в організації праці інвалідів, у виконанні інвалідами прийомів і операцій, що впливають на стан здоров'я і продуктивність праці, якість продукції, економію сировини й матеріалів.

2.6. Навчає інвалідів індивідуальним або бригадним методам праці відповідно до програм виробничого навчання.

2.7. Бере участь у розробленні заходів для створення сприятливих умов праці інвалідів, підвищення культури виробництва.

2.8. Сприяє створенню в колективі атмосфери взаємодопомоги та вимогливості, розвитку в людей з обмеженими можливостями почуття відповідальності за виконання виробничих завдань.

2.9. Планує навчальну роботу й веде облік виконання програм виробничого навчання, результатів та успішності праці людей з обмеженими фізичними можливостями з урахуванням індивідуальних особливостей.

2.10. Організовує роботу з підвищення кваліфікації та професійної майстерності інвалідів.

2.11. Навчає їх іншим та суміжним професіям.

2.12. Бере участь в організації роботи кваліфікаційної комісії, навчально-методичної ради з професійного навчання.

2.13. Сприяє трудовій та професійній адаптації людей з обмеженими фізичними можливостями.

2.14. Веде встановлену документацію.

2.15. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.

2.16. Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.

3. Права

Майстер виробничого навчання (спеціалізовані заклади) має право:

3.1. Вживати дії для запобігання та усунення випадків будь-яких порушень або невідповідностей.

3.2. Отримувати всі передбачені законодавством соціальні гарантії.

3.3. Вимагати сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і здійсненні прав.

3.4. Вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов'язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.

3.5. Знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.

3.6. Запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків і розпоряджень керівництва.

3.7. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.

3.8. Повідомляти про виявлені в процесі своєї діяльності порушення і невідповідності і вносити пропозиції щодо їх усунення.

3.9. Ознайомлюватися з документами, що визначають права та обов'язки за займаною посадою, критерії оцінки якості виконання посадових обов'язків.

4. Відповідальність

Майстер виробничого навчання (спеціалізовані заклади) несе відповідальність за:

4.1. Невиконання або несвоєчасне виконання покладених цією посадовою інструкцією обов`язків та (або) невикористання наданих прав.

4.2. Недотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

4.3. Розголошення інформації про організацію (підприємство/установу), що відноситься до комерційної таємниці.

4.4. Невиконання або неналежне виконання вимог внутрішніх нормативних документів організації (підприємства/установи) та законних розпоряджень керівництва.

4.5. Правопорушення, скоєні в процесі своєї діяльності, в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.

4.6. Завдання матеріального збитку організації (підприємству/установі) в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.

4.7. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх в особистих цілях.