* *

Текст должностной инструкции на русском языке для должности "Дежурный по режиму"



Предисловие к должностной инструкции

0.1. Документ вступает в силу с момента утверждения.

0.2. Разработчик документа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ согласован: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Периодическая проверка данного документа производится с интервалом, не превышающим 3 года.

1. Общие положения

1.1. Должность "Дежурный по режиму" относится к категории "Специалисты".

1.2. Квалификационные требования - неполное высшее образование соответствующего направления подготовки (младший специалист). Без требований к стажу работы. 

1.3. Знает и применяет в деятельности:
      - действующее законодательство Украины "Об образовании", "Социальная защита";
      - Конвенцию о правах ребенка;
      - руководящие нормативно-правовые документы по вопросам обучения и воспитания;
      - Типовое положение о центре социальной реабилитации;
      - дисциплины психолого-педагогического цикла;
      - индивидуальные характеристики учащихся, возрастную психологию и физиологию подопечных;
      - формы, методы воспитательной работы;
      - цели, принципы, организацию процесса социальной реабилитации.

1.4. Назначается на должность и освобождается от должности приказом по организации (предприятию/учреждению).

1.5. Подчиняется непосредственно _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Руководит работой _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Во время отсутствия, замещается лицом, назначенным в установленном порядке, которое приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.

2. Характеристика работ, задачи и должностные обязанности

2.1. Обеспечивает соблюдение режима и правил внутреннего распорядка в заведении.

2.2. Несет ответственность за жизнь и безопасность подопечных.

2.3. Участвует вместе с воспитателем, психологом, социальным педагогом и с руководителем учреждения или его заместителем в адресных посещениях родителей, опекунов.

2.4. Предоставляет в случае необходимости первичную социально-психологическую помощь подопечным.

2.5. Участвует совместно с другими педагогическими работниками в розыске детей, что исчезли.

2.6. Своевременно докладывает директору заведения о нарушении режима и правил внутреннего распорядка, сообщает о побеге подопечных соответствующим органам правопорядка.

2.7. Выясняет обстоятельства побега подопечных.

2.8. Ведет журналы учета несовершеннолетних детей и другую внутреннюю документацию (акты о приеме или передаче несовершеннолетних) во время своего дежурства.

2.9. Получает объяснительные записки от несовершеннолетних детей и воспитателей.

2.10. Принимает участие в педагогических советах и педагогической работе с детьми.

2.11. Утверждает установками и личным примером уважение к принципов общечеловеческой морали.

2.12. Следует педагогической этики, уважает достоинство ребенка, защищает ее от любых форм физического или психического насилия, предотвращает вредным привычкам, пропагандирует здоровый образ жизни.

2.13. Организует досуг и отдых детей во время своего дежурства.

2.14. Несет ответственность за сохранность имущества, зданий, подсобного хозяйства.

2.15. Сопровождает подопечных к лечебных учреждений.

2.16. Следит за соблюдением правил противопожарной безопасности.

2.17. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности.

2.18. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.

3. Права

Дежурный по режиму (в специальных и специализированных учреждениях, центрах, школах, училищах, приютах и т.п.) имеет право:

3.1. Предпринимать действия для предотвращения и устранения случаев любых нарушений или несоответствий.

3.2. Получать все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

3.3. Требовать оказание содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Требовать создание организационно-технических условий, необходимых для исполнения должностных обязанностей и предоставление необходимого оборудования и инвентаря.

3.5. Знакомиться с проектами документов, касающимися его деятельности.

3.6. Запрашивать и получать документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей и распоряжений руководства.

3.7. Повышать свою профессиональную квалификацию.

3.8. Сообщать обо всех выявленных в процессе своей деятельности нарушениях и несоответствиях и вносить предложения по их устранению.

3.9. Ознакамливаться с документами, определяющими права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

4. Ответственность

Дежурный по режиму (в специальных и специализированных учреждениях, центрах, школах, училищах, приютах и т.п.) несет ответственность за:

4.1. Невыполнение или несвоевременное выполнение возложенных настоящей должностной инструкцией обязанностей и (или) неиспользование предоставленных прав.

4.2. Несоблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

4.3. Разглашение информации об организации (предприятии/учреждении), относящейся к коммерческой тайне.

4.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение требований внутренних нормативных документов организации (предприятия/учреждения) и законных распоряжений руководства.

4.5. Правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.6. Причинение материального ущерба организации (предприятию/учреждению) в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством.

4.7. Неправомерное использование предоставленных служебных полномочий, а также использование их в личных целях.


Текст посадової інструкції українською мовою для посади "Черговий з режиму"



Передмова до посадової інструкції

0.1. Документ набирає в чинності з моменту затвердження.

0.2. Розробник документу: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.3. Документ узгоджений: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

0.4. Періодична перевірка даного документу здійснюється з інтервалом, що не перевищує 3 роки.

1. Загальні положення

1.1. Посада "Черговий з режиму" відноситься до категорії "Фахівці".

1.2. Кваліфікаційні вимоги - неповна вища освіта відповідного напряму підготовки (молодший спеціаліст). Без вимог до стажу роботи. 

1.3. Знає та застосовує у діяльності:
      - чинне законодавство України "Про освіту", "Соціальний захист";
      - Конвенцію про права дитини;
      - керівні нормативно-правові документи з питань навчання та виховання;
      - Типове положення про центр соціальної реабілітації;
      - дисципліни психолого-педагогічного циклу;
      - індивідуальні характеристики учнів, вікову психологію та фізіологію підопічних;
      - форми, методи виховної роботи;
      - цілі, принципи, організацію процесу соціальної реабілітації.

1.4. Призначається на посаду та звільняється з посади наказом по організації (підприємству/організації).

1.5. Підпорядковується безпосередньо _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.6. Керує роботою _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

1.7. Під час відсутності, заміщається особою, призначеною в установленому порядку, яка набуває відповідних прав і несе відповідальність за належне виконання покладених на нього обов'язків.

2. Характеристика робіт, завдання та посадові обов'язки

2.1. Забезпечує дотримання режиму та правил внутрішнього розпорядку в закладі.

2.2. Несе відповідальність за життя і безпеку підопічних.

2.3. Бере участь разом з вихователем, психологом, педагогом соціальним та з керівником установи або його заступником в адресних відвідуваннях батьків, опікунів.

2.4. Надає в разі потреби первинну соціально-психологічну допомогу підопічним.

2.5. Бере участь разом з іншими педагогічними працівниками у розшукуванні дітей, що зникли.

2.6. Своєчасно доповідає директору закладу про порушення режиму та правил внутрішнього розпорядку, повідомляє про втечу підопічних відповідним органам правопорядку.

2.7. З'ясовує обставини втечі підопічних.

2.8. Веде журнали обліку неповнолітніх дітей та іншу внутрішню документацію (акти про приймання або передачу неповнолітніх) під час свого чергування.

2.9. Отримує пояснювальні записки від неповнолітніх дітей та вихователів.

2.10. Бере участь у педагогічних радах та педагогічній роботі з дітьми.

2.11. Стверджує настановами та особистим прикладом повагу до принципів загальнолюдської моралі.

2.12. Додержується педагогічної етики, поважає гідність дитини, захищає її від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігає шкідливим звичкам, пропагує здоровий спосіб життя.

2.13. Організовує дозвілля та відпочинок дітей під час свого чергування.

2.14. Несе відповідальність за схоронність майна, будівель, підсобного господарства.

2.15. Супроводжує підопічних до лікувальних установ.

2.16. Стежить за дотриманням правил протипожежної безпеки.

2.17. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.

2.18. Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.

3. Права

Черговий з режиму (у спеціальних та спеціалізованих закладах, центрах, школах, училищах, притулках тощо) має право:

3.1. Вживати дії для запобігання та усунення випадків будь-яких порушень або невідповідностей.

3.2. Отримувати всі передбачені законодавством соціальні гарантії.

3.3. Вимагати сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків і здійсненні прав.

3.4. Вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов'язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.

3.5. Знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.

3.6. Запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків і розпоряджень керівництва.

3.7. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.

3.8. Повідомляти про виявлені в процесі своєї діяльності порушення і невідповідності і вносити пропозиції щодо їх усунення.

3.9. Ознайомлюватися з документами, що визначають права та обов'язки за займаною посадою, критерії оцінки якості виконання посадових обов'язків.

4. Відповідальність

Черговий з режиму (у спеціальних та спеціалізованих закладах, центрах, школах, училищах, притулках тощо) несе відповідальність за:

4.1. Невиконання або несвоєчасне виконання покладених цією посадовою інструкцією обов`язків та (або) невикористання наданих прав.

4.2. Недотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

4.3. Розголошення інформації про організацію (підприємство/установу), що відноситься до комерційної таємниці.

4.4. Невиконання або неналежне виконання вимог внутрішніх нормативних документів організації (підприємства/установи) та законних розпоряджень керівництва.

4.5. Правопорушення, скоєні в процесі своєї діяльності, в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.

4.6. Завдання матеріального збитку організації (підприємству/установі) в межах, встановлених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством.

4.7. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх в особистих цілях.